FORMA����O CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCA����O B��SICA: POSSIBILIDADES INCLUSIVAS A PARTIR DA CARTOGRAFIA

No ano de 2010, em Uberaba-MG, Brasil, teve in��cio o projeto FORMA����O CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCA����O B��SICA: possibilidades inclusivas a partir da Cartografia. A proposta inicial come��ou com o desejo de um estudante de Geografia da Universidade Federal do Tri��ngulo Mineiro ��� UFTM, em ajudar alunos surdos a entender a Disciplina Geografia. A id��ia ampliou-se de tal forma que hoje participam diversas ��reas de conhecimento na escola, al��m de profissionais da Universidade Federal de Uberl��ndia - UFU. Organizado em M��dulos de discuss��o, o projeto prev�� oficinas de Alfabetiza����o Cartogr��fica para os estudantes do Ensino Fundamental (1�� a 9�� ano) e tamb��m para todos os professores que se interessarem, objetivando, tamb��m, a aplica����o da Inclus��o Escolar. Mini-Cursos sobre Global Positioning System (GPS), Sistemas de Informa����o Geogr��fica (SIG), Imagens de Sat��lite, Escalas Gr��ficas e Num��ricas, Localiza����o, Corrida de Orienta����o, Geopol��tica da Cidade, Valoriza����o da Cultura Negra, Organiza����o Pol��tica e Direitos do Trabalhador da Educação, e Metodologia do Trabalho Cient��fico para apoiar os professores da Educação B��sica que desejem organizar projetos com o objetivo da pesquisa na P��s Gradua����o: Especializa����o, Mestrado ou Doutorado.